Lehle, H.G. 2026. »Können wir heute mal gleich spielen?!« – Freies Spiel und gruppenanalytische Haltung in der Gruppenanalyse mit Kindern: Ein Beitrag für die Praxis. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik. 32, 1 (Juni 2026), 55–73. DOI:https://doi.org/10.30820/0938-183X-2026-32-55.