[1]
Moré, A. u. a. 2026. Gruppenprozesse zwischen regressiver Polarisierung und kreativer Auseinandersetzung. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik. 32, 1 (Juni 2026), 199–231. DOI:https://doi.org/10.30820/0938-183X-2026-32-199.