Neumann, J., & Katzenbach, D. (2024). (Nicht) Wissen, was ich (nicht) tun werde – Szenisches Verstehen in der Pädagogik: Überlegungen mit und ohne Anschluss an Lacan. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, 30(1), 95–115. https://doi.org/10.30820/0938-183X-2024-30-95