Frühwirth-Feist, K. (2025). Geht Supervision auch psychoanalytisch-pädagogisch? Überlegungen zu psychoanalytisch-pädagogisch orientierter Supervision in pädagogischen Handlungsfeldern. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, 31(1), 191–209. https://doi.org/10.30820/0938-183X-2025-31-191