Rezension von: Anke Kerschgens & Inge Schubert (2025). Schulklassen verstehen

Autor/innen

  • Angela Schmidt-Bernhardt

DOI:

https://doi.org/10.30820/0938-183X-2026-32-236
42034

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Zitationsvorschlag

Schmidt-Bernhardt, A. (2026). Rezension von: Anke Kerschgens & Inge Schubert (2025). Schulklassen verstehen. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, 32(1), 236–239. https://doi.org/10.30820/0938-183X-2026-32-236