Editorial

Autor/innen

  • Marga Günther
  • Anke Kerschgens

DOI:

https://doi.org/10.30820/0938-183X-2026-32-7
42023

Downloads

Zitationsvorschlag

Günther, M., & Kerschgens, A. (2026). Editorial. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, 32(1), 7–22. https://doi.org/10.30820/0938-183X-2026-32-7

Ausgabe

Bd. 32 Nr. 1 (2026): Mit Gruppen arbeiten

Rubrik

Editorial

Lizenz

Creative-Commons-Lizenz
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International.
Diese Lizenz erlaubt die private Nutzung und unveränderte Weitergabe, verbietet jedoch die Bearbeitung und kommerzielle Nutzung. Weitere Informationen finden Sie unter: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
 
Die Bedingungen der Creative-Commons-Lizenz gelten nur für Originalmaterial. Die Wiederverwendung von Material aus anderen Quellen (gekennzeichnet mit Quellenangabe) wie z. B. Schaubilder, Abbildungen, Fotos und Textauszüge erfordert ggf. weitere Nutzungsgenehmigungen durch den jeweiligen Rechteinhaber.